INNOVANDO MIS CLASES EN EPT

MIS UNIDADES EN EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

	Institución Educativa PNP “TEODOSIO FRANCO GARCIA” Nivel de Educación Secundaria

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 03

1. DATOS INFORMATIVOS:

ÁREA	GRADO	SECCIONES	BIMESTRE	DURACIÓN	Nº DE SESIONES DE APRENDIZAJE	DOCENTE RESPONSABLE
Ed. por El trabajo	SEGUNDO	A, B, C y D	II	23.05.16 AL 24.06.16	05	MG.. CATALINA ROSA VERA BERROCAL

2. TÍTULO DE LA UNIDAD:

““EL EMPRENDEDOR DEL SIGLO XXI””

3. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

¿Qué impacto tiene el emprendimiento y la adaptación a las situaciones significativas de desempleo?

4. ÁREAS CURRICULARES CON QUIENES SE RELACIONA LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

ü COMUNICACION		ü CIENCIA ,TECNOLOGIA Y AMBIENTE
ü CIENCIAS SOCIALES		ü TUTORIA

5. BIOGRAFÍA SELECCIONADA PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

" LOS 10 EMPRENDEDORES MAS RELAVANTES DE LA HISTORIA"

6. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS	CAPACIDADES	CAMPOS TEMÁTICOS Y/O TEMAS (títulos y sub títulos)	INDICADORES Logros de aprendizaje de los temas previstos para cada capacidad	SESIONES DE APRENDIZAJES nº de sesiones previstas para el desarrollo de los temas de la unidad de aprendizaje	INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, de la Planificación de producción de bienes y servicios de Diversas opciones ocupacionales.	GESTIÓN DE PROCESOS	· Concepto de un Emprendedor.	ü Identifica la importancia que tiene el emprendedor en una Empresas.	01	Ficha Práctica de taller.
	GESTIÓN DE PROCESOS	· La toma de decisiones y los Valores	ü Organiza su equipo de trabajo, dándoles funciones de acuerdo a sus capacidades, actitudes.	01	Ficha de Evaluativa del tema.
Ejecuta procesos básicos para la producción de bienes y prestación de servicios de diferentes opciones Ocupacionales, considerando las normas de seguridad y control de localidad, mediante proyectos sencillos.	EJECUCIÓN DE PROCESOS	· Riesgo empresarial	ü Explica los Riesgos y Necesidades - problemas que tienen las empresas .Utilizando Ms. Excel, Publisher y CMAP Tools.	01	Ficha de Cotejo Ficha Práctica de taller.
Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras, máquinas simples y herramientas informáticas que se utilizan para la producción de un bien o servicio. Comprende y analiza las características del mercado local, regional y nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor	COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS	· El auto empleo	ü Realiza tareas y procesos básicos para la prestación de servicios, considerando la importancia que tiene el auto empleo, elaborando un folleto.	01	Ficha de Evaluativa del tema.
	COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS	· Exportación – Concepto – Importación	ü Conoce los aspectos generales del Comercio Exterior y sus principales conceptos., elaborando un tríptico en ex mind.	01	Ficha Práctica de taller

7. ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES APRENDIZAJES:

Sesión Nº 01 (2 horas) Título: “EL EMPRENDEDOR DEL SIGLO XXI.”	Sesión Nº 02 (2 horas) “LOS VALORES Y SU IMPACTO EN LA TOMA DE DECISIONES”
Indicador(es): ü . Identifica la importancia que tiene el emprendedor en una Empresas, utilizando Ms. Publisher en la elaboración de un catálogo. . Campo temático: Concepto de un Emprendedor. Actividad(es): · El docente pide voluntarios que den respuesta a las preguntas que designó en la clase anterior. · El Docente, utiliza un video de los emprendedores más relevantes de la historia. · Los estudiantes mediante un trabajo con el Software Ms. Publisher, van identificando la importancia que tiene el emprendedor.. Asimismo, ellos con la ayuda del docente concluyen en la forma de organizar los conceptos más relevantes en su práctica. · El docente elabora preguntas que permitan verificar la comprensión de lo trabajado en clase.	Indicador(es): · . Organiza su equipo de trabajo, dándoles funciones de acuerdo a sus capacidades, actitudes, complementando la Ficha Evaluativa. Campo temático: La toma de decisiones y los Valores Actividad(es): • El docente pide voluntarios que den respuesta a las preguntas que designó en la clase anterior. • Los estudiantes mediante un trabajo con el Software Ms. Publisher, van identificando la importancia que tiene el emprendedor.. Asimismo, ellos con la ayuda del docente concluyen en la forma de organizar los conceptos más relevantes en su práctica. • El docente elabora preguntas que permitan verificar la comprensión de lo trabajado en clase.
Sesión Nº 03 (2 horas) “COMPRENDIENDO EL RIESGO EMPRESARIAL“	Sesión Nº 04 (2 horas) “LA IMPORTANCIA DEL AUTO EMPLEO EN EL PERú”
Indicador(es): ü . Explica los Riesgos y Necesidades - problemas que tienen las empresas .Utilizando Ms. Excel, Publisher y CMAP Tools Campo temático: Riesgo empresarial Actividad(es): · El docente pide voluntarios que den respuesta a las preguntas que designó en la clase anterior. · Los estudiantes mediante un trabajo con el Software Ms. Publisher, van identificando la importancia que tiene el emprendedor.. Asimismo, ellos con la ayuda del docente concluyen en la forma de organizar los conceptos más relevantes en su práctica. El docente elabora preguntas que permitan verificar la comprensión de lo trabajado en clase.	Indicador(es): ü Realiza tareas y procesos básicos para la prestación de servicios, considerando la importancia que tiene el auto empleo, elaborando un folleto.. Campo temático: El auto empleo Actividad(es): · El docente pide voluntarios que den respuesta a las preguntas que designó en la clase anterior. · Los estudiantes mediante un trabajo con el Software Ms. Publisher, van identificando la importancia que tiene el emprendedor.. Asimismo, ellos con la ayuda del docente concluyen en la forma de organizar los conceptos más relevantes en su práctica. El docente elabora preguntas que permitan verificar la comprensión de lo trabajado en clase.
Sesión Nº 05 (2 horas) “BONDADES DEL COMERCIO EXTERIOR” Indicador(es):  Conoce los aspectos generales del Comercio Exterior y sus principales conceptos., elaborando un tríptico en ex mind. Campo temático: Exportación – Concepto – Importación Actividad(es):

MATRIZ DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 03

Ejemplo:

SITUACIÓN DE EVALUACIÓN	COMEPETENCIAS	CAPACIDADES	INDICADORES
Complementa su Ficha evaluativa. Elaboración de un Catálogo en Ms.Publisher. Elabora un Diagrama, en Cmap tolos, u otro software. Confecciona un tríptico en Publisher. Elaboración de Diagrama en X-Mind.	§ Comprende capacidades para utilizar tecnología Adecuada, operar herramientas, máquinas y equipos y realizar procesos o tareas para producir un bien o prestar un servicio. § Ejecuta procesos básicos para la producción de bienes y prestación de servicios de diferentes opciones Ocupacionales, considerando las normas de seguridad y control de localidad, mediante proyectos sencillos.	GESTIÓN DE PROCESOS	§ Organiza su equipo de trabajo, dándoles funciones de acuerdo a sus capacidades, actitudes, complementando la Ficha Evaluativa.
		EJECUCIÓN DE PROCESOS	ü Identifica la importancia que tiene el emprendedor en una Empresas, utilizando Ms. Publisher en la elaboración de un catálogo. ü Explica los Riesgos y Necesidades - problemas que tienen las empresas .Utilizando Ms. Excel, Publisher y CMAP Tools. ü Conoce los aspectos generales del Comercio Exterior y sus principales conceptos., elaborando un tríptico en Ms. Publisher..
		COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS	ü Realiza tareas y procesos básicos para la prestación de servicios, considerando la importancia que tiene el auto empleo, elaborando un diagrama en X-mind.